西藏教育2023年07期
- 关注
- 中共中央办公厅国务院办公厅印发《关于构建优质均衡的基本公共教育服...--
- 关注_学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育活动
- 在常学常新中加强理论修养 在知行合一中主动担当作为普琼;
- 探索
- “一流”专业建设背景下西藏农林类高校园林专业建设与发展思路研究李文博;苏迅帆;邢震;
- 习近平总书记关于立德树人重要论述的多维阐释张锦花;
- 教学_文苑
- 在高中西藏班英语阅读教学中促进词汇附带习得的探究杨婕;
- 关注小学语文作业设计的“三个维度”陈秀茵;
- 适时·适切·适度——“阅读链接”板块的优化使用策略王海霞;
- 教学_理苑
- 小学数学文化：内涵特点、教育价值和教学策略吴海珍;
- 基于“二力平衡”教学实践的思辨与优化杨涛;
- 教学_综合
- 西藏现代职业教育体系下的分层教学探索——以昌都市职业技术学校为例蒲亚萍;
- 研究
- 政策工具视域下青海省高等教育政策文本分析柳婉仪;陈振宁;
- 行为规范教育的阶段性及其有效性策略——基于皮亚杰的认知发展理论曹小丽;任祥伟;
- 基于多维数据挖掘的讲评课方案的优化——以拉萨市高中数学试卷讲评为例陈佳莉;小巴桑次仁;
- 西藏高校歌舞实践课程的发展历程及传承特点探析——以囊玛、堆谐为例周小涵;次珍;
- 管理
- 基于史密斯模型的西藏高校课程思政建设政策执行分析孙宇;陈云杉;
-
- 西藏自治区首届中等职业学校教师教学能力竞赛决赛顺利开展胡蓉;
- 投稿指南--
- 青春逢盛世 奋斗正当时——西藏自治区教育厅举办青年干部主题教育演...--
- 童心向党刘艺飞;